Al finalizar los pasos concernientes a este modulo, me queda reconocer que aprendi y aplique la nueva concepciòn de evaluaciòn a un termino de calificarlo y buscar cada vez mas sus origenes siendo esto importante para tener en cuenta su relevancia sobre la vida y el aprendizaje de nuestros niños, pues la evaluacion es parte importante de cualquier forma de enseñanza, ya que nos da la certeza de comprender que tan bien vamos y que necesitamos mejorar.
Siendo lo diferente de esta metodologia y su evaluación frente de las demas, es que hay un apoyo de todo el grupo, tanto del docente, como del alumnado y aportes diversos de la demas comunidad, a la hora de calificar sobre que hicieron y ver que pueden cambiar para que a la proxima los resultados sean diferentes o acordes a los gustos de cada uno, ademas de poseer ciertas herramientas evaluativas donde exigen no que transcribas sino que resumas lo que entiendes y lo expreses de la mejor forma materializado, ejemplo cartulina, presentaciones, blog, wikis, afiches etc o en otras pálabra ilustrar de forma permanente lo hecho y aprendido, para que quede como recuerdo y base, ya que los conocimientos son esfimeros sin una buena practica y siendo organizados y guardados de esta forma para que sean utiles a futuro, ya que lo que buscamos son estudiantes investigativos, curiosos con bases solidas y que no se queden en el comun "nose", sino responda "encontrare la respuesta".
Para este esquema de aprendizaje autonomo a nivel del docente las siguientes herramientas esenciales de evaluación son:
Evaluación de Necesidades:
Manera Informal:
Preguntas y Observaciones Informales
Actividades de Metacognición
Manera Formal:
Cuadro S.P.A
Evaluación Analitica
Progreso:
Cuaderno de Anotaciones
Presentaciones
Participación del Proyecto
Final:
Autoevaluación y Exposicion
Para Este Esquema a nivel del alumnado poseen las siguientes herramientas para evaluarse:
Lista de Cotejos:
Comparación de cualidades descritas por la profesora, evaluando en cual me identifico
Puntuación:
Calificarse de manera numerica que descripción me identifica
La Matriz de Valoracion:
"Donde Reconoces Objetivos y Aptitudes Necesarias y observas que falto por hacer"
Los Proyectos:
"Una Practica global que encierra varios conceptos de la unidad y su unica limitación es la curiosidad del estudiante"
Presentaciones:
"Forma de Presentar cada investigación para que sea recordada y materializada"
En conclusión podemos observar, estas evaluaciones contienen un contenido simple de que quieres manejar y como debes conseguirlo, !claro que con ayuda¡ pero la base es y sera unicamente "TU", siendo a nivel del tutor la evaluacion para identificar las necesidades del estudiante, monitorearlos, e identificar los resultados finales, todo para ir mejorando y comprendiendo como enseñarle pautas, y al nivel del alumno como dije antes saber que quiero y como lo quiero.
martes, 22 de junio de 2010
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